[{"data":1,"prerenderedAt":923},["ShallowReactive",2],{"shows:de-lesboeren}:limit-true":3,"related_shows:de-lesboeren":908},{"id":4,"title":5,"slug":6,"path":7,"tagline":8,"description":9,"header_image":22,"artwork":23,"episodes_count":24,"trailer":25,"podcast_status":26,"creator_name":27,"external_urls":25,"date_created":28,"date_updated":29,"episodes":30,"hosts":886,"seasons":899},"86c7673d-544b-4153-99f7-9448789b5e6c","De Lesboeren","de-lesboeren","/media/podcasts/shows/de-lesboeren","Eerlijke verhalen, krachtige portretten en praktische tips",{"type":10,"content":11},"doc",[12,18],{"type":13,"content":14},"paragraph",[15],{"type":16,"text":17},"text","De lesboeren. Laten we de term als geuzennaam toe-eigenen en met trots uitdragen. Een lesboer plant zaden en laat groeien, voordat dat er geoogst kan worden. Maar wat gebeurt er nou echt op het domein van de lesboer?",{"type":13,"content":19},[20],{"type":16,"text":21},"In deze podcast-serie nemen hosts Jasper Rijpma en Mattanja Koolstra je mee naar de werkvloer van gepassioneerde leraren. Met eerlijke verhalen, krachtige portretten en praktische tips bieden ze een unieke blik op de uitdagingen én mooie momenten van het vak.","543650b6-066e-453d-9b4c-5415a40d3385","e25c1b8c-1075-439b-a1e7-b7a9a8eb5061","25",null,"ongoing","Jasper Rijpma & Mattanja Koolstra","2025-09-30T13:54:22.658Z","2026-02-24T09:27:58.530Z",[31,147,230,334,417,502,598,689,778],{"id":32,"path":33,"title":34,"episode_number":35,"duration":36,"publication_date":37,"external_urls":25,"body":38,"season":144},"4978dd5c-88a6-498c-82bb-cf6bb85cf808","/media/podcasts/michel-penders-over-by-far-het-leukste-werk-dat-ik-ooit-heb-gedaan","Michel Penders over \"by far het leukste werk dat ik ooit heb gedaan”",12,41,"2026-04-01T07:00:00",{"type":10,"content":39},[40,51,55,59,63,67],{"type":13,"content":41},[42,44,49],{"type":16,"text":43},"In deze ",{"type":16,"marks":45,"text":48},[46],{"type":47},"bold","laatste aflevering van seizoen 2",{"type":16,"text":50}," gaan we in gesprek met Michel Penders, leerkracht op de Alan Turingschool in Amsterdam.",{"type":13,"content":52},[53],{"type":16,"text":54},"Michel werkte jarenlang als horecaondernemer en organiseerde festivals en evenementen voordat hij besloot het onderwijs in te gaan. Hij volgde de pabo en kwam uiteindelijk terecht op de school waar hij al tijdens zijn opleiding graag wilde werken.",{"type":13,"content":56},[57],{"type":16,"text":58},"In het gesprek vertelt hij over die overstap en over wat hem zo aanspreekt in de aanpak van de Alan Turingschool: duidelijke structuur, hoge verwachtingen en een sterke focus op goed lesgeven.",{"type":13,"content":60},[61],{"type":16,"text":62},"Ook reflecteert hij op zijn eigen loopbaan. Na een leven in uiteenlopende sectoren en rollen, voelt het onderwijs voor hem als een plek waar alles samenkomt.",{"type":13,"content":64},[65],{"type":16,"text":66},"Een passend slot van seizoen 2, over opnieuw beginnen en ontdekken dat het onderwijs misschien wel het mooiste vak is dat er is.",{"type":13,"content":68},[69,71,75,77,81,83,93,99,103,104,109,115,119,121,125,127,132,138,142],{"type":16,"text":70},"Deze podcast wordt gehost door ",{"type":16,"marks":72,"text":74},[73],{"type":47},"Jasper Rijpma",{"type":16,"text":76}," en ",{"type":16,"marks":78,"text":80},[79],{"type":47},"Mattanja Koolsta",{"type":16,"text":82}," en gemaakt in samenwerking met ",{"type":16,"marks":84,"text":92},[85],{"type":86,"attrs":87},"link",{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},"https://lerarenvanhetjaar.nl/","_blank","noopener noreferrer nofollow","e-91090-text-link e-91090-baseline e-91090-overflow-wrap-anywhere encore-internal-color-text-announcement e-91090-text-link--use-focus sc-hbiNSf cHmxLg","⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠",{"type":16,"marks":94,"text":98},[95,97],{"type":86,"attrs":96},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},"Stichting Leraren van het Jaar",{"type":16,"marks":100,"text":92},[101],{"type":86,"attrs":102},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":105,"text":92},[106],{"type":86,"attrs":107},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},"https://onderwijsin.nl/",{"type":16,"marks":110,"text":114},[111,113],{"type":86,"attrs":112},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},"Stichting Onderwijs in",{"type":16,"marks":116,"text":92},[117],{"type":86,"attrs":118},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":120},". Naast de podcast worden de docenten in ",{"type":16,"marks":122,"text":124},[123],{"type":47},"de Lesboeren ",{"type":16,"text":126},"ondersteund met een krachtig, professioneel portret dat de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf ",{"type":16,"marks":128,"text":92},[129],{"type":86,"attrs":130},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},"https://nike-liscaljet.nl/home",{"type":16,"marks":133,"text":137},[134,136],{"type":86,"attrs":135},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},"Nike Liscaljet",{"type":16,"marks":139,"text":92},[140],{"type":86,"attrs":141},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":143},".",{"id":145,"season_number":146},"2595a5ca-c6c6-441f-9457-d4932eba0824",2,{"id":148,"path":149,"title":150,"episode_number":151,"duration":152,"publication_date":153,"external_urls":25,"body":154,"season":229},"0efbe282-5ee6-4ce5-bf8b-dd4c85791f39","/media/podcasts/bruno-prent-over-de-kracht-van-taal-in-het-klaslokaal","Bruno Prent over de kracht van taal in het klaslokaal",11,40,"2026-03-25T12:00:00",{"type":10,"content":155},[156,160,164,168,172],{"type":13,"content":157},[158],{"type":16,"text":159},"In deze aflevering gaan we in gesprek met Bruno Prent, die via een zij-instroomroute docent werd. Naast zijn werk in het onderwijs is hij actief als acteur en rapper, en die creatieve achtergrond speelt ook een rol in hoe hij voor de klas staat.",{"type":13,"content":161},[162],{"type":16,"text":163},"Bruno vertelt over zijn eerste periode in het onderwijs en over hoe het klaslokaal soms net zo dynamisch kan zijn als een podium. Over contact maken met leerlingen, energie voelen in een groep en leren omgaan met de onverwachte momenten die bij het vak horen.",{"type":13,"content":165},[166],{"type":16,"text":167},"Tijdens het gesprek schuift ook collega Maina aan. Samen reflecteren ze op samenwerken in het onderwijs en hoe belangrijk een goed team kan zijn voor startende docenten.",{"type":13,"content":169},[170],{"type":16,"text":171},"Een gesprek over creativiteit, improvisatie en de kracht van een docent die zijn eigen achtergrond meeneemt de klas in.",{"type":13,"content":173},[174,175,178,179,182,183,187,192,196,197,201,206,210,211,214,215,219,224,228],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":176,"text":74},[177],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":180,"text":80},[181],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":184,"text":92},[185],{"type":86,"attrs":186},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":188,"text":98},[189,191],{"type":86,"attrs":190},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":193,"text":92},[194],{"type":86,"attrs":195},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":198,"text":92},[199],{"type":86,"attrs":200},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":202,"text":114},[203,205],{"type":86,"attrs":204},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":207,"text":92},[208],{"type":86,"attrs":209},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":212,"text":124},[213],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":216,"text":92},[217],{"type":86,"attrs":218},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":220,"text":137},[221,223],{"type":86,"attrs":222},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":225,"text":92},[226],{"type":86,"attrs":227},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},{"id":231,"path":232,"title":233,"episode_number":234,"duration":235,"publication_date":236,"external_urls":237,"body":239,"season":333},"0a380162-3307-45b5-ab60-296109e292b4","/media/podcasts/kirsten-cuppen-en-bart-dikmans-over-wanneer-motivatie-niet-genoeg-is-om-te-kunnen-blijven-in-het-onderwijs","Kirsten Cuppen en Bart Dikmans over wanneer motivatie niet genoeg is om te kunnen blijven in het onderwijs",10,44,"2026-03-18T12:00:00",[238],{},{"type":10,"content":240},[241,255,259,263,267],{"type":13,"content":242},[243,245,249,250,254],{"type":16,"text":244},"In deze aflevering gaan we in gesprek met ",{"type":16,"marks":246,"text":248},[247],{"type":47},"Kirsten Cuppen",{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":251,"text":253},[252],{"type":47},"Bart Dikmans",{"type":16,"text":143},{"type":13,"content":256},[257],{"type":16,"text":258},"Bart maakte op zijn 57e de overstap van het bedrijfsleven naar het mbo. Met jarenlange ervaring als trainer en coach wilde hij jongeren begeleiden en zijn praktijkkennis delen. Maar zijn start was intens: meerdere vakken, verschillende leerjaren, een mentorklas en nauwelijks begeleiding. Drie pogingen om een plek te vinden in het onderwijs strandden uiteindelijk.",{"type":13,"content":260},[261],{"type":16,"text":262},"Kirsten herkent veel van wat misgaat bij starters. Vanuit Stichting Blijf in het Onderwijs zet zij zich in voor betere begeleiding en duurzame inzet van docenten. Volgens haar ligt het probleem zelden in het klaslokaal zelf, maar vaker in randvoorwaarden, taakbelasting en het ontbreken van een goed inductietraject.",{"type":13,"content":264},[265],{"type":16,"text":266},"Het gesprek gaat over systeemfouten, over starters die in het rood draaien, maar ook over de essentie van het vak: leerlingen zien. Over rolmodellen. Over betekenisvol werk. En over de vraag hoe we kunnen voorkomen dat gemotiveerde mensen het onderwijs weer verlaten.",{"type":13,"content":268},[269,270,273,274,277,278,284,289,293,294,298,303,307,308,311,312,316,321,325,327,331],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":271,"text":74},[272],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":275,"text":80},[276],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":279,"text":283},[280],{"type":86,"attrs":281},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},"e-91090-text-link e-91090-baseline e-91090-overflow-wrap-anywhere encore-internal-color-text-announcement e-91090-text-link--use-focus sc-bAGOJ jveFEB","⁠⁠⁠⁠⁠⁠",{"type":16,"marks":285,"text":98},[286,288],{"type":86,"attrs":287},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":290,"text":283},[291],{"type":86,"attrs":292},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":295,"text":283},[296],{"type":86,"attrs":297},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":299,"text":114},[300,302],{"type":86,"attrs":301},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":304,"text":283},[305],{"type":86,"attrs":306},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":309,"text":124},[310],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":313,"text":283},[314],{"type":86,"attrs":315},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":317,"text":137},[318,320],{"type":86,"attrs":319},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":322,"text":283},[323],{"type":86,"attrs":324},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":326},". Op de website van het ⁠⁠",{"type":16,"marks":328,"text":330},[329],{"type":47},"Onderwijsloket",{"type":16,"text":332},"⁠⁠ vind je de portretten van Kirsten en Bart en een bijbehorend artikel.",{"id":145,"season_number":146},{"id":335,"path":336,"title":337,"episode_number":338,"duration":339,"publication_date":340,"external_urls":25,"body":341,"season":416},"681e8d17-2f48-4728-ab9b-5f5d901b1af5","/media/podcasts/karim-amghar-over-waarom-herkenning-ertoe-doet-in-de-klas","Karim Amghar over waarom herkenning ertoe doet in de klas",9,50,"2026-03-11T07:00:00",{"type":10,"content":342},[343,347,351,355,359],{"type":13,"content":344},[345],{"type":16,"text":346},"In deze aflevering gaan we in gesprek met Karim Amghar, die na een carrière buiten het onderwijs bewust de stap naar het klaslokaal maakte. Hij wilde iets betekenen voor jongeren en zijn ervaring inzetten in een omgeving waar ontwikkeling centraal staat.",{"type":13,"content":348},[349],{"type":16,"text":350},"Het gesprek gaat over de eerste periode voor de klas en de ontdekking dat lesgeven veel meer is dan kennis overdragen. Over het opbouwen van vertrouwen, het leren kennen van leerlingen en het vinden van je eigen rol als docent.",{"type":13,"content":352},[353],{"type":16,"text":354},"Daarnaast komt het belang van rolmodellen en representatie aan bod. Voor sommige leerlingen maakt het veel verschil om een docent te zien in wie ze zich herkennen. Dat kan invloed hebben op verwachtingen, ambities en zelfvertrouwen.",{"type":13,"content":356},[357],{"type":16,"text":358},"Een gesprek over verantwoordelijkheid, perspectief en de impact die een docent kan hebben, vaak groter dan je zelf doorhebt.",{"type":13,"content":360},[361,362,365,366,369,370,374,379,383,384,388,393,397,398,401,402,406,411,415],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":363,"text":74},[364],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":367,"text":80},[368],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":371,"text":92},[372],{"type":86,"attrs":373},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":375,"text":98},[376,378],{"type":86,"attrs":377},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":380,"text":92},[381],{"type":86,"attrs":382},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":385,"text":92},[386],{"type":86,"attrs":387},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":389,"text":114},[390,392],{"type":86,"attrs":391},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":394,"text":92},[395],{"type":86,"attrs":396},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":399,"text":124},[400],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":403,"text":92},[404],{"type":86,"attrs":405},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"marks":407,"text":137},[408,410],{"type":86,"attrs":409},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":47},{"type":16,"marks":412,"text":92},[413],{"type":86,"attrs":414},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":91},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},{"id":418,"path":419,"title":420,"episode_number":421,"duration":422,"publication_date":423,"external_urls":25,"body":424,"season":501},"862448d9-eb30-4c05-b8e8-9c395e6853e6","/media/podcasts/pelle-depla-verruilde-het-binnenhof-voor-een-klaslokaal","Pelle Depla verruilde het Binnenhof voor een klaslokaal",8,43,"2026-03-04T07:00:00",{"type":10,"content":425},[426,436,440,444],{"type":13,"content":427},[428,430,434],{"type":16,"text":429},"In deze aflevering spreken we met ",{"type":16,"marks":431,"text":433},[432],{"type":47},"Pelle Depla",{"type":16,"text":435},", zij-instromer maatschappijleer. Na een loopbaan in de Tweede Kamer koos hij voor het onderwijs, op zoek naar directe impact.",{"type":13,"content":437},[438],{"type":16,"text":439},"Het gesprek gaat over die verschuiving van schaal. Over werken aan beleid versus werken met jongeren. Over ontdekken dat lesgeven minder gaat over overtuigen en meer over het begeleiden van denkprocessen.",{"type":13,"content":441},[442],{"type":16,"text":443},"We spreken over onderwijs dat niet neutraal is, maar wel zorgvuldig. Over burgerschap dat niet een apart vak is, maar in elke les meeloopt. En over de directe impact van een leerling die later terugkomt op een gesprek dat is blijven hangen.",{"type":13,"content":445},[446,447,450,451,454,455,459,464,468,469,473,478,482,483,486,487,491,496,500],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":448,"text":74},[449],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":452,"text":80},[453],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":456,"text":283},[457],{"type":86,"attrs":458},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":460,"text":98},[461,463],{"type":86,"attrs":462},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":465,"text":283},[466],{"type":86,"attrs":467},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":470,"text":283},[471],{"type":86,"attrs":472},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":474,"text":114},[475,477],{"type":86,"attrs":476},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":479,"text":283},[480],{"type":86,"attrs":481},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":484,"text":124},[485],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":488,"text":283},[489],{"type":86,"attrs":490},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":492,"text":137},[493,495],{"type":86,"attrs":494},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":497,"text":283},[498],{"type":86,"attrs":499},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},{"id":503,"path":504,"title":505,"episode_number":506,"duration":507,"publication_date":508,"external_urls":25,"body":509,"season":597},"28fbbabb-804f-4f70-a5fd-54500a0a46be","/media/podcasts/mylene-en-rosanne-van-podium-naar-klaslokaal","Mylène en Rosanne: van podium naar klaslokaal",7,49,"2026-02-25T07:00:00",{"type":10,"content":510},[511,520,531,535],{"type":13,"content":512},[513,514,518],{"type":16,"text":429},{"type":16,"marks":515,"text":517},[516],{"type":47},"Mylène en Rosanne Waalewijn",{"type":16,"text":519},": tweeling, artiesten, theatermakers en sinds kort bevoegd docenten muziek.",{"type":13,"content":521},[522,524,529],{"type":16,"text":523},"Het begint bij K3, ",{"type":16,"marks":525,"text":528},[526],{"type":527},"italic","Kinderen voor Kinderen",{"type":16,"text":530}," en het Junior Songfestival, maar al snel gaat het over hun ontwikkeling van “kindster” naar artiest met een eigen identiteit. Over zelfexpressie, creativiteit en het verlangen om muziek niet alleen te maken, maar ook over te brengen.",{"type":13,"content":532},[533],{"type":16,"text":534},"Waarom kozen ze voor een gedeeltelijke switch naar het onderwijs? Omdat ze méér wilden dan optreden. Omdat ze muziek dichterbij wilden brengen. Omdat ze jongeren willen laten voelen: jij kan dit ook.",{"type":13,"content":536},[537,538,541,542,545,546,550,555,559,560,564,569,573,574,577,578,582,587,591,592,595],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":539,"text":74},[540],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":543,"text":80},[544],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":547,"text":283},[548],{"type":86,"attrs":549},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":551,"text":98},[552,554],{"type":86,"attrs":553},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":556,"text":283},[557],{"type":86,"attrs":558},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":561,"text":283},[562],{"type":86,"attrs":563},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":565,"text":114},[566,568],{"type":86,"attrs":567},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":570,"text":283},[571],{"type":86,"attrs":572},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":575,"text":124},[576],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":579,"text":283},[580],{"type":86,"attrs":581},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":583,"text":137},[584,586],{"type":86,"attrs":585},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":588,"text":283},[589],{"type":86,"attrs":590},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":326},{"type":16,"marks":593,"text":330},[594],{"type":47},{"type":16,"text":596},"⁠⁠ vind je de portretten van Mylène en Rosanne en een bijbehorend artikel.",{"id":145,"season_number":146},{"id":599,"path":600,"title":601,"episode_number":602,"duration":235,"publication_date":603,"external_urls":604,"body":606,"season":688},"3a8b0333-26e0-4fa7-a840-d4fc62cecf03","/media/podcasts/luc-fey-en-thomas-van-der-weijden-over-beginnen-zonder-handleiding","Luc Fey en Thomas van der Weijden over beginnen zonder handleiding",6,"2026-02-11T12:00:00",[605],{},{"type":10,"content":607},[608,622,626,630],{"type":13,"content":609},[610,611,615,616,620],{"type":16,"text":429},{"type":16,"marks":612,"text":614},[613],{"type":47},"Luc Fey",{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":617,"text":619},[618],{"type":47},"Thomas van der Weijden",{"type":16,"text":621},". Beiden werken deels nog in een andere sector én staan aan het begin van hun leraarschap, waar ze hun weg zoeken in de dagelijkse praktijk van het klaslokaal. Ze delen open wat hen verrast, wat hen raakt en wat hen soms ook aan het twijfelen brengt.",{"type":13,"content":623},[624],{"type":16,"text":625},"Het gesprek gaat over eerste lessen en de adrenaline die daarbij hoort. Over klassenmanagement, gezag en het moment waarop je merkt dat vriendelijk zijn niet altijd voldoende is. Over boos worden, grenzen stellen en achteraf reflecteren op wat werkte en wat niet. Luc en Thomas vertellen hoe de klas hen confronteert met zichzelf, en hoe juist die confrontatie leerzaam is.",{"type":13,"content":627},[628],{"type":16,"text":629},"Ook komt aan bod wat buiten de les gebeurt: contact met ouders, werkdruk en de vraag waar betrokkenheid ophoudt. Hoe blijf je nabij zonder jezelf te verliezen? En hoe leer je omgaan met alles wat ‘erbij hoort’, maar waar je vooraf weinig zicht op had?",{"type":13,"content":631},[632,633,636,637,640,641,646,651,655,656,660,665,669,670,673,674,678,683,687],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":634,"text":74},[635],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":638,"text":80},[639],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":642,"text":645},[643],{"type":86,"attrs":644},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},"⁠⁠⁠⁠⁠",{"type":16,"marks":647,"text":98},[648,650],{"type":86,"attrs":649},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":652,"text":645},[653],{"type":86,"attrs":654},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":657,"text":645},[658],{"type":86,"attrs":659},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":661,"text":114},[662,664],{"type":86,"attrs":663},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":666,"text":645},[667],{"type":86,"attrs":668},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":671,"text":124},[672],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":675,"text":645},[676],{"type":86,"attrs":677},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":679,"text":137},[680,682],{"type":86,"attrs":681},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":684,"text":645},[685],{"type":86,"attrs":686},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},{"id":690,"path":691,"title":692,"episode_number":693,"duration":152,"publication_date":694,"external_urls":695,"body":705,"season":777},"d1d8fc83-f839-4e38-a676-5f9ac88bcdcc","/media/podcasts/merel-van-vroonhoven-en-eva-de-jong-van-leidinggeven-naar-lesgeven","Merel van Vroonhoven en Eva de Jong: van leidinggeven naar lesgeven",5,"2026-02-04T12:00:00",[696,699,702],{"name":697,"url":698},"spotify","https://open.spotify.com/episode/0QGJmo2f3oDhgWOFeSeUkU?si=f5d654cb39094038",{"name":700,"url":701},"apple_podcasts","https://podcasts.apple.com/us/podcast/s2a5-merel-van-vroonhoven-en-eva-de-jong-van/id1791735720?i=1000747977909",{"name":703,"url":704},"podimo","https://share.podimo.com/episode/a468a855-6cc0-52ba-ac84-fbe8c49a93f1?creatorId=d25ecb52-3376-4509-9b91-43cd4f25cdbf&key=qhakyelm64&source=lx&from=webplayer",{"type":10,"content":706},[707,711,715,719],{"type":13,"content":708},[709],{"type":16,"text":710},"In deze aflevering gaan we in gesprek met Eva de Jong-Pepping, juf in wording, en Merel van Vroonhoven, leraar, columnist en schrijver. Eva werkt toe naar het leraarschap en staat aan het begin van haar onderwijspraktijk. Merel brengt haar jarenlange ervaring mee en vervult in het gesprek een begeleidende en verdiepende rol.",{"type":13,"content":712},[713],{"type":16,"text":714},"Eva vertelt over haar eerste stappen in de klas. Over leiding nemen, veiligheid creëren en leren hoe concreet je soms moet zijn. Over fouten maken, zoals te veel tegelijk willen, en over de moed om een les stil te leggen en opnieuw te beginnen. Merel vult aan met voorbeelden uit haar eigen praktijk en laat zien hoe dit zoeken niet alleen bij starters hoort, maar bij het vak zelf.",{"type":13,"content":716},[717],{"type":16,"text":718},"Samen staan ze stil bij vertrouwen en gemeenschap. Bij het belang van de groep, van gezien worden en van het gevoel dat het wel goed zal komen, ook als je het nog niet weet. Eva deelt hoe het moederschap haar blik op leerlingen verdiept; Merel verbindt dit aan bredere vragen over onderwijs, leiderschap en samen leren.",{"type":13,"content":720},[721,722,725,726,729,730,735,740,744,745,749,754,758,759,762,763,767,772,776],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":723,"text":74},[724],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":727,"text":80},[728],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":731,"text":734},[732],{"type":86,"attrs":733},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},"⁠⁠⁠⁠",{"type":16,"marks":736,"text":98},[737,739],{"type":86,"attrs":738},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":741,"text":734},[742],{"type":86,"attrs":743},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":746,"text":734},[747],{"type":86,"attrs":748},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":750,"text":114},[751,753],{"type":86,"attrs":752},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":755,"text":734},[756],{"type":86,"attrs":757},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":760,"text":124},[761],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":764,"text":734},[765],{"type":86,"attrs":766},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"marks":768,"text":137},[769,771],{"type":86,"attrs":770},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":47},{"type":16,"marks":773,"text":734},[774],{"type":86,"attrs":775},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":282},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},{"id":779,"path":780,"title":781,"episode_number":782,"duration":783,"publication_date":784,"external_urls":785,"body":792,"season":885},"ecb6ee15-3a3a-45be-855e-c4396c4164ef","/media/podcasts/thijs-roovers-over-opnieuw-beginnen-voor-de-klas","Thijs Roovers over opnieuw beginnen voor de klas",4,47,"2026-01-28T12:00:00",[786,788,790],{"name":697,"url":787},"https://open.spotify.com/episode/1WfRt6HeDFhJPlkAzus4fb?si=21287dd868204679",{"name":700,"url":789},"https://podcasts.apple.com/us/podcast/s2a4-thijs-roovers-over-opnieuw-beginnen-voor-de-klas/id1791735720?i=1000746971448",{"name":703,"url":791},"https://share.podimo.com/episode/8da06f89-e8b2-59dc-b1f4-e6318fd4cd4f?creatorId=d25ecb52-3376-4509-9b91-43cd4f25cdbf&key=grjtfzayap&source=lx&from=webplayer",{"type":10,"content":793},[794,803,818,822,826],{"type":13,"content":795},[796,798,801],{"type":16,"text":797},"In seizoen 2 van ",{"type":16,"marks":799,"text":5},[800],{"type":527},{"type":16,"text":802}," staat het verhaal van de startende docent centraal. Met doorgewinterde onderwijsprofessionals én kersverse talenten in de sector wordt al het zoet en zuur van de startfase besproken.",{"type":13,"content":804},[805,807,810,812,816],{"type":16,"text":806},"In deze aflevering van ",{"type":16,"marks":808,"text":5},[809],{"type":527},{"type":16,"text":811}," spreken we ",{"type":16,"marks":813,"text":815},[814],{"type":47},"Thijs Roovers",{"type":16,"text":817},", leerkracht in het primair onderwijs. Na jaren werkzaam te zijn geweest in het onderwijsbeleid, onder meer als voorzitter van de Algemene Onderwijsbond, keerde hij recentelijk terug naar het klaslokaal.",{"type":13,"content":819},[820],{"type":16,"text":821},"We praten over herstarten en opnieuw zoeken naar balans in de klas. Over hoe zelfs ervaren leraren kunnen twijfelen, en hoe goede voorbereiding, duidelijke verwachtingen en samenwerking met collega’s helpen om rust te vinden. Over burgerschap als iets dat dagelijks ontstaat in gesprekken, conflicten en momenten van nabijheid. En over wat het vraagt om grenzen te stellen in een vak waarin betrokkenheid vanzelfsprekend is.",{"type":13,"content":823},[824],{"type":16,"text":825},"Een reflectief gesprek over vakmanschap, kwetsbaarheid en de waarde van samen leren, met aandacht voor zowel de complexiteit als de schoonheid van het leraarschap.",{"type":13,"content":827},[828,829,832,833,836,837,843,848,852,853,857,862,866,867,870,871,875,880,884],{"type":16,"text":70},{"type":16,"marks":830,"text":74},[831],{"type":47},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":834,"text":80},[835],{"type":47},{"type":16,"text":82},{"type":16,"marks":838,"text":842},[839],{"type":86,"attrs":840},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":841},"e-91090-text-link e-91090-baseline e-91090-overflow-wrap-anywhere encore-internal-color-text-announcement e-91090-text-link--use-focus sc-DdLBx EFsKe","⁠⁠⁠",{"type":16,"marks":844,"text":98},[845,847],{"type":86,"attrs":846},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":47},{"type":16,"marks":849,"text":842},[850],{"type":86,"attrs":851},{"href":88,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":16,"text":76},{"type":16,"marks":854,"text":842},[855],{"type":86,"attrs":856},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":16,"marks":858,"text":114},[859,861],{"type":86,"attrs":860},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":47},{"type":16,"marks":863,"text":842},[864],{"type":86,"attrs":865},{"href":108,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":16,"text":120},{"type":16,"marks":868,"text":124},[869],{"type":47},{"type":16,"text":126},{"type":16,"marks":872,"text":842},[873],{"type":86,"attrs":874},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":16,"marks":876,"text":137},[877,879],{"type":86,"attrs":878},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":47},{"type":16,"marks":881,"text":842},[882],{"type":86,"attrs":883},{"href":131,"target":89,"rel":90,"class":841},{"type":16,"text":143},{"id":145,"season_number":146},[887,893],{"id":888,"first_name":889,"last_name":890,"image":891,"title":892},"05e79159-d578-40c1-9830-6eaff9f5123c","Jasper","Rijpma","c4312f94-5005-4766-99d0-3aabdcde6569","Leraar geschiedenis",{"id":894,"first_name":895,"last_name":896,"image":897,"title":898},"9e018425-560e-4b3d-aa1f-9e0f99ec4d7a","Mattanja","Koolstra","49c0b787-059a-48c0-9f29-d5d5f0b81fce","Muziekdocent",[900,903],{"id":145,"season_number":146,"episodes_count":901,"year":902},"12",2026,{"id":904,"season_number":905,"episodes_count":906,"year":907},"6bf0d28c-e044-4b58-98db-e3c775e395b6",1,"13",2025,[909,916],{"id":910,"title":911,"tagline":912,"path":913,"artwork":914,"creator_name":330,"episodes_count":915},"1f4e7d96-52a2-413d-a204-c3c65e018c57","Klaar voor de Stap","Gouden tips van overstappers die je voorgingen","/media/podcasts/shows/klaar-voor-de-stap","b3a844e7-f432-430c-8f7f-20d22a5cbfca","6",{"id":917,"title":918,"tagline":919,"path":920,"artwork":921,"creator_name":330,"episodes_count":922},"50afc71c-6074-4a28-b4bb-0cadc5841f3c","Grote Pauze","Onderwijshelden vertellen over hun werk","/media/podcasts/shows/grote-pauze","bfff5506-a928-4db9-93ef-04465888a2bc","20",1775703866685]